БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЕ

Характеристики руководителя с творческим или с недостаточно творческим подходом

Творчество в управлении не всегда высоко ценилось, но

Сейчас это важная ценность, и, вероятно, его значение будет расти. Руководители с высокотворческим подходом обычно имеют черты, приводимые на правой стороне листа, с недоста­точно творческим подходом — на левой:

Недостаточно творческий ПОДКОП

Не ценит творческий подход в других людях

Не любит неопределенности

Не верит в собственную изобретательность

Не изучал факторов, препятствующих ему стать творцом

Склонен бросать дело, незаконные его Предпочитает традиционные подходы

Подвержен сильным стрессам

Довольствуется статус-кво

Упускает возможности

Серьезно относится к возникающим идеям

Предпочитает стандартные решения

Решает проблемы несистематизированно

Не знаком с штурма

Сталкивается с трудностями при управлении творческими группами

Подавляет

Не способен учиться на ошибках Избегает риска

Творческий подход

'Ценит творческии подход в людях Подготовлен к верит в свои творческие способности

Ему

Стать

В задач

Может порвать с традициями

Старается уменьшить стрессов

Испытывает в переменах

Возможности

Легко относиться к идеям

Предпочитает новаторские решения Решает проблемы

Использует метод мозгового штурма

Способен руководить творческими группами

Поощряет свободное выражение эмоций Старается учиться на Идет на риск

КОГДА РУКОВОДИТЕЛИ БОЛЕЕ ВСЕГО НУЖДАЮТ­СЯ В ТВОРЧЕСКОМ ПОДХОДЕ. Некоторые управленчес­кие посты, например, в маркетинге, исследованиях и разработ­ках, в художественной и общественной сфере, особенно требу­ют творческого подхода. Особо творческий подход требуется, когда имеющимся решениям не хватает эффективности и силы. Он необходим, когда требуется пересмотреть существующие товары и услуги и найти способ усовершенствовать их или когда для достижения результатов необходимо отыскать совершен­но новыерешения и идеи. Он необходим для уточнения проблем и поиска идей, выходящих за пределы обычных рамок; для того, чтобы подвергнуть сомнению базовые предположения, и для того, чтобы попытаться «оседлать» технологическое развитие. Хотя выполнение большинства управленческих функций толь­ко выигрывает от творческого подхода, он менее необходим там, где действия ограничиваются существующими системами и процессами. Руководители, работа которых в основном ру­тинна или сосредоточена в застойных организациях, в целом меньше нуждаются в развитии своих творческих способностей.