Есть ли выход?
Было предложено несколько вариантов исправления ситуации. Наиболее популярным решением на сегодняшний день является использование в качестве топлива метилового спирта вместо нефти. Тем не менее, поскольку метанол содержит углерод, несмотря па некоторые преимущества метиловый спирт все равно будет производить столько же углекислого газа, сколько и сгоревшая нефть. Есть еще одна идея — удалять углерод, выделяемый горящими ископаемыми топливами В настоящее время вполне возможно фильтровать воздух, удаляя из него углекислый и токсичные газы. Было даже предложено конвертировать углекислоту в метан (природный газ), который при сгорании хоть и образует С02. но поскольку он первоначально был получен из фильтров, общий выброс углекислого газа не должен увеличиться. Другой сценарий предусматривает вероятность того, что лет через 60—100 экономически более выгодно будет извлекать углерод из атмосферы (например, для использования в текстильной промышленности) чем получать его из угля, и это будет постепенно уменьшать количество С02 в воздухе, куда он сейчас выбрасывается.
Конечно, защитники углеродосодержащих топлив и те, кто за ними стоит — подсчитывающие барыши индустриальные магнаты — делали много попыток доказать, что нужно еще и еще раз дополнительно исследовать и доказать воздействие этих топлив на окружающую среду, прежде чем начать исцеление планеты. Естественно, большее количество исследований — это хорошая идея, поскольку нам необходимо как можно больше информации о загрязнении, но нет никаких причин задерживать начало перемен, ведь мы уже точно знаем, что ископаемые топлива загрязняют атмосферу. Есть множество механизмов воздействия па окружающую среду, которых мы не знаем, но очевидно, что углеродные топлива несут гибель, и мы должны полностью отказаться от них как от источников энергии. Это основная и недвусмысленная идея этой книги.
Другая мысль заключается в том, что средства для решения проблемы углеродосодержащих топлив находятся в руках наших правительств, и заставить их действовать — вот наша задача.
