Доклады о будущих и современных технологиях

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ МАЛЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ ПРИ ВУЗАХ

О. П. Качан, Н. А. Комаровский

Научный руководитель Н. А. Комаровский, канд. техн. наук, доцент

Ярославский государственный технический университет

Малые инновационные предприятия представляют собой хозяйст­вующие субъекты в сфере рыночной экономики, характеризующиеся неза­висимостью и адаптивностью, призванные выполнять задачи по структур­ной перестройке производства, по расширению международного научно­технического сотрудничества и росту престижа страны в мире на основе разработки, освоения и реализации нововведений.

Малые инновационные предприятия (МИП), создаваемые на базе ву­зов, - это, по сути, связующее звено между наукой и реальным сектором экономики страны.

Создание малых инновационных предприятий в вузах обусловлено принятием Федерального закона от 2 августа 2009 г. № 217 ФЗ «О внесе­нии изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам создания бюджетными научными и образовательными учреж­дениями хозяйственных обществ в целях практического применения (вне­дрения) результатов интеллектуальной деятельности».

Малое инновационное предприятие в вузе - это предприятие, учреж­денное на базе высшего учебного заведения, которое характеризуется вы­соким инновационным потенциалом, осуществляет свою деятельность с целью получения дохода в условиях риска и относится к категории малого предпринимательства.

Преимуществами создания МИП при вузах являются: возможность отсрочки платежей за аренду и коммунальные услуги; возможность поль­зоваться опытно-экспериментальной базой, наработанными связями с партнерами и заказчиками, научным потенциалом, брендом вуза; получать через материнскую организацию часть госзаказа; возможность повышать скорости проведения научных разработок, быстрая коммерциализация ре­зультатов исследования.

Сегодня функционирование инновационной инфраструктуры вузов и созданных при них малых инновационных предприятий направлено на по­вышение экономической отдачи от образовательной и научной деятельно­сти вуза.

Это создаёт возможность в оптимальные сроки увеличить интеллекту­альный потенциал региональных предприятий и обновить производство за счёт наукоёмких технологий.